Психотерапевтичні ігри є ефективним інструментом роботи з емоційною сферою дитини та дорослого що дозволяє в безпечній ігровій формі досліджувати внутрішні переживання, способи взаємодії з іншими та реакції на складні ситуації.
У процесі гри учасники стикаються з різними емоційними станами: від радості й азарту до роздратування, образи або відчуття несправедливості. Це створює умови для прояву справжніх, часто неусвідомлених реакцій, які у повсякденному житті можуть бути пригнічені або соціально скориговані.
Гра також дозволяє виявити приховані конфлікти, страхи та потреби людини. Наприклад, надмірна агресія може свідчити про накопичене напруження або відчуття безсилля, тоді як уникання участі — про тривожність або страх помилки.
Таким чином, психотерапевтична гра виконує не лише діагностичну, але й корекційно-розвивальну функцію, сприяючи розвитку емоційного інтелекту, навичок саморегуляції та конструктивної взаємодії з оточенням.
В роботі психологічного клубу для батьків ми продовжуємо використовувати цей чудовий метод. Чергове засідання клубу відбулось 7 квітня на базі будинку дитячої та юнацької творчості Голосіївського району.
Організатор та ведуча клубу психолог-методист, тренер освітніх програм, завідувач відділу методичної та психосоціальної підтримки Київський Міський Будинок Учителя Кепканова Олена.
